Lʹavenir de Marguerite, brillante élève en mathématiques à lʹEcole Normale Supérieure à Paris, semble tout tracé. Seule fille de sa promotion, elle termine une thèse quʹelle doit exposer devant un parterre de chercheurs. Le jour J, une erreur bouscule toutes ses certitudes et lʹédifice sʹeffondre. Marguerite décide de tout quitter pour tout recommencer.
Des scientifiques de lʹÉcole polytechnique de Lausanne ont mis au point une méthode - dite de la cavité dynamique à rebours - qui permet de prédire comment vont se comporter les "systèmes désordonnés", comme par exemple: un tiroir rempli de chaussettes, les impuretés magnétiques de l'or, le climat ou encore le fonctionnement du cerveau.
Ça demande de l’entrainement, et pour ça Andrea Fabian Montabert ne manque pas d’exercices. Elle est médiatrice scientifique à l’école polytechnique fédérale de Lausanne et autrice du livre «?Mais c’est logique?!», paru aux Presses EPFL. Énigme, syllogisme, contradiction : cet épisode vous permettra de tester et de comprendre vos différentes logiques.
Comment les Romains calculaient-ils? Cʹest ce quʹont tenté de découvrir Alain Schärlig, professeur honoraire à lʹUniversité de Lausanne, et Jérôme Gavin, enseignant au Collège Voltaire à Genève. Les deux mathématiciens nous emmènent au cœur dʹune enquête absolument passionnante dans leur dernier livre "Lʹaddition chez les romains: une plaque et des cailloux!"
Des stages de vacances dédiés aux jeunes femmes afin de démystifier les maths.
Rencontre avec Kathryn Hess Bellwald, professeure de mathématiques à lʹEPFL et Vice-présidente associée pour les affaires estudiantines et l’outreach. Elle nous parle notamment de sa passion pour les mathématiques, de sa carrière et du rôle de l'EPFL pour la promotion des sciences
On présente "Mais c'est logique!", un livre d'exercices destiné à maîtriser la logique pour espérer devenir une pointure en maths.
Placer ensemble une cinquantaine de mathématiciennes et de mathématiciens avec des spécialistes du climat durant une semaine pour ébaucher des pistes en faveur du climat, notamment autour de l'enseignement, c'est le but du workshop climathics qui se tient aux Diablerets.
Nous avons quelques questions à vous poser, pour comprendre les besoins de nos visiteurs. Ce court questionnaire prend moins de deux minutes. Votre participation nous aidera beaucoup !