Leçons inaugurales / d'adieu

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Flyer

Programme

13 novembre 2019

Uni Bastions
Salle B108

JEAN-YVES TILLIETTE
Département des langues et des littératures françaises et latines médiévales

«En leur latin…» : de quelques chants d’oiseaux au Moyen Âge

[leçon d'adieu]

Affiche

Dès l’origine des littératures d’oc (le troubadour Guillaume IX) et d’oïl (Chrétien de Troyes), l’oiseau, annonciateur des douceurs printanières, est réputé chanter «en son latin», selon une expression qui désigne une langue à la fois mélodieuse et mystérieuse. On voudrait prendre cette formule au pied de la lettre, en analysant quelques poèmes latins, sacrés ou profanes, où les auteurs médiévaux donnent la parole à des oiseaux. De là, peut-être, il est possible d’énoncer quelques hypothèses sur les caractères que ces auteurs assignent à l’acte poétique et sur les pouvoirs qu’ils lui confèrent.

4 décembre 2019

Uni Bastions
Salle B108

BÉATRICE JOYEUX-PRUNEL
Faculté des lettres, Humanités numériques

Les Humanités numériques: une révolution symbolique ?

[leçon inaugurale]

Les révolutions symboliques adviennent lorsqu’une nouvelle vision du monde s’impose, consolidée par un nouveau système de production des savoirs. Or le numérique médiatise désormais notre rapport au savoir. Son paradigme techno-rationaliste ébranle le fonctionnement traditionnel des Humanités. Les Humanités numériques signent-elles donc la défaite des Humanités? Pour inaugurer la nouvelle chaire en Humanités numériques, la professeure Béatrice Joyeux-Prunel examinera comment les approches computationnelles enrichissent les Humanités, tout en réfléchissant à leurs limites, mais aussi à la manière dont les Humanités pourraient se faire mieux entendre d’une société ultradigitalisée.

4 mars 2020

Uni Bastions
Salle B108

PAUL-ALEXIS MELLET
Institut d'histoire de la Réformation (Faculté des lettres, Département d'histoire générale)

Négocier, contester: les remontrances d’Ancien régime

[leçon inaugurale]

Les remontrances: une source à la fois étrange, mais fascinante. Bien que n’ayant pas fait l’objet d’une étude systématique, elles constituent un genre de discours majeur dans l’histoire de l’Ancien régime, en France, mais aussi en Suisse, aux Pays-Bas, puis en Angleterre et en Allemagne. Elles établissent un dialogue permettant de négocier et de contester, tout en maintenant les conditions d’une efficacité des revendications. Elles permettent aussi à l’historien de réfléchir aux sources, aux chronologies et globalement à la manière d’écrire l’histoire aujourd’hui.

1er avril 2020

REPORTE AU SEMESTRE D'AUTOMNE

Uni Bastions
Salle B108

ALEXANDER KEESE
Département d’histoire générale

Discriminer, exclure, expulser — pour créer la nouvelle nation ?
Les chemins complexes de la xénophobie et de la construction nationale en Afrique de l’Ouest et en Afrique centrale, 1950–1980

[leçon inaugurale]

6 mai 2020

REPORTE AU SEMESTRE D'AUTOMNE

Uni Bastions
Salle B108

DANIELA SOLFAROLI CAMILLOCCI
Institut d’histoire de la Réformation (Faculté des lettres, Département d’histoire générale; Faculté de théologie)

Dragon, pape-ânesse et papillon. Anticléricalismes et culture cléricale à l’époque de la Réforme: une enquête genevoise

[leçon inaugurale]

3 juin 2020

REPORTE AU SEMESTRE D'AUTOMNE

Uni Bastions
Salle B108

CONSTANCE CARTA
Département des langues et des littératures romanes

Aux origines du chemin de Saint-Jacques

[leçon inaugurale]