Accueil/ expose #carousel1 li{ width:150px; height:180px; } #carousel2 li{ width:150px; height:180px; } Enseigner et évaluer les mathématiques en section européenne et langues orientales
vendredi 22 avril 2022
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Une conférence issue d’une journée académique de formation sur l’enseignement des mathématiques en sections européennes et de langues orientales organisée, via CultureMath, conjointement par l’École normale supérieure et le Ministère de l’Éducation, du sport et de la recherche.

Daniel Perez, doctorant au Département des Mathématiques et Applications (DMA) de l’ENS, aborde notamment les différences dans la notation et l'apprentissage des mathématiques en plusieurs langues, notamment entre l'anglais, le français et l'espagnol par le biais d'exemples précis. Il y est également question des différentes écoles de pensée dans le monde et des tendances rédactionnelles de mathématiciens de différentes origines.

Thèmes : Mathematiques
Mot-clés : mathématiques, écriture, origine, Orient, enseignement, formation, nomenclature
Auteur(s) Daniel Perez
Ecole normale supérieure
Doctorant

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Cursus :

Daniel Perez est doctorant au Département des Mathématiques et Applications (DMA) de l’ENS.

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Dernière mise à jour : 19/07/2022

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