Accueil/ expose #carousel1 li{ width:150px; height:180px; } #carousel2 li{ width:150px; height:180px; } Science, démocratie, politique de la recherche et question climatique
vendredi 13 janvier 2023
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Un débat autour de "Science, démocratie, politique de la recherche et question climatique" avec les conférenciers et conférencières de la journée Georges Bram 2023 ayant pour thème l'urgence climatique.

Thèmes : Environnement-Ecologie
Catégories: Journée Georges Bram 2023
Mot-clés : Climat, Changement climatique, recherche scientifique, engagement, débat

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Auteur(s) Thibault Cantat
Commissariat à l’Énergie Atomique et aux Énergies Alternatives (CEA)
Chimiste / Directeur de recherche

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Cursus :

Après des études de chimie à l’École normale supérieure de Paris, Thibault Cantat a réalisé sa thèse de doctorat en chimie organométallique à l’École Polytechnique, dans l’équipe des docteurs Nicolas Mézailles et Pascal Le Floch.

Son séjour aux États-Unis, au Los Alamos National Laboratory, lui offre la possibilité d’étudier le comportement chimique des actinides naturels (thorium et uranium) par des méthodes expérimentales et théoriques.

Recruté en 2009 par le Commissariat à l’Énergie Atomique et aux Énergies Alternatives (CEA), il initie un programme de recherche novateur sur le recyclage du dioxyde de carbone basé sur une nouvelle approche chimique. Mettant à profit son expertise de la chimie des composés métalliques et de la chimie quantique, il développe cinq nouveaux procédés catalytiques permettant de convertir le CO2 en consommables chimiques jusqu’alors produits par voie pétrochimique.

Sensible aux enjeux sociétaux, l’équipe de Thibault Cantat s’attache aujourd’hui à ouvrir le spectre de molécules disponibles à partir de ressources carbonées renouvelables (CO2 et biomasse) pour construire une industrie chimique durable.

Cliquer ICI pour fermer Marc Fleurbaey
CNRS / ENS-PSL
Directeur de recherche CNRS

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Cursus :

Professeur titulaire d'une chaire à PSE, directeur de recherche CNRS, Marc Fleurbaey est un chercheur en sciences sociales interdisciplinaire français, spécialisé en philosophie et économie, philosophie politique, économie du bien-être et économie normative.

Chercheur et enseignant depuis 1994 en France, au Royaume-Uni et aux États-Unis, il a été Robert E. Kuenne professeur d’économie et humanités et d'affaires publiques à l’école d’affaires publiques et internationale de l'université de Princeton de 2011 à 2020 avant de revenir directeur de recherche au CNRS à l'École d'Économie de Paris.

Parmi ses contributions, Fleurbaey a développé l'étude interdisciplinaire autour de la notion de la responsabilité en économie et philosophie, nommée l’éthique de la responsabilité.

 

Cliquer ICI pour fermer Catherine Larrère
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Professeur des Universités

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Cursus :

Ancienne élève de l'Ecole normale supérieure, Catherine Larrère est professeure émérite de philosophie de l’université Panthéon-Sorbonne, Paris-I.
Catherine Larrère a consacré ses premiers travaux à Montesquieu, avant de se tourner vers la philosophie de l’environnement. Elle a écrit de nombreux articles contribuant à diffuser les notions importantes de l’éthique environnementale, et co-signé trois ouvrages avec Raphël Larrère, agronome et sociologue, parmi lesquels « Du bon usage de la nature », en 1997, « Penser et agir avec la nature. Une enquête philosophique », en 2015, et « Le pire n’est pas certain. Essai sur l’aveuglement catastrophique », en 2020.

 

Cliquer ICI pour fermer Stéphanie Ruphy
Ecole normale supérieure - PSL
Professeure des Universités, spécialiste de philosophie des sciences

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Cursus :

Stéphanie Ruphy est professeure des Universités à l'ENS-PSL, spécialiste de philosophie des sciences.

Ttulaire d'un doctorat en astrophysique (Sorbonne Université) et d'un PhD (doctorat) en philosophie (Columbia University), Stéphanie Ruphy est spécialisée en philosophie des sciences. Ses travaux portent notamment sur les relations entre science et démocratie, sur l'expertise scientifique et l'objectivité de la science, et sur l'épistémologie féministe.
Nommée au Conseil français de l'intégrité scientifique, elle s'intéresse aussi aux questions d'intégrité scientifique, d'éthique de la recherche, et de responsabilité sociale des acteurs et actrices de la recherche.

Cliquer ICI pour fermer Stéphane Van Damme
Ecole normale supérieure - PSL
Professeur d'histoire moderne

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Cursus :

Professeur d’histoire moderne, Stéphane van Damme a rejoint le département d’Histoire de l’ENS en juillet 2020 sur une chaire d’histoire transnationale de l’Europe moderne.

Spécialiste de l’histoire culturelle des sciences et des savoirs de la Renaissance aux Lumières, ses recherches portent sur les centres scientifiques (Lyon, Paris, Londres, Edimbourg, New York), les pères fondateurs (Descartes), les disciplines paradigmatiques (philosophie, histoire naturelle, archéologie), et plus récemment les projets impériaux. Il s’intéresse actuellement à une archéologie de l’écologie urbaine dans une perspective comparée.

Ses publications récentes incluent un ouvrage collectif dirigé avec Hanna Hodacs et Kenneth Nyberg (dir.), Linnaeus, Natural History and the circulation of Knowledge (2018), un essai sur l’histoire des savoirs La Prose des savoirs. Pragmatique des mondes intellectuels (2020) et un ouvrage Seconde Nature. Rematérialiser les sciences entre Bacon et Tocqueville (2020). Il termine un livre sur une histoire globale des savoirs et des savants sceptiques et libertins français aux XVIIe et XVIIIe siècles.

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Dernière mise à jour : 07/04/2023

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